METODOLOGÍA STEM: DIDÁCTICAS Y ROLES EN EL AULA – Duración 48 Horas
Descripción del programa: En este curso se busca continuar el proceso que empezó como una inquietud sobrela necesidad de cambios en la educación, dando más información y perspectivasacerca de la implementación de un modelo educativo basado en STEM. Está dirigido para un nivel de cualificación A1. Las funciones de las ocupacionesde este nivel son por […]
EVALUACIÓN TÉCNICA Y PRESUPUESTAL DE PROYECTOS PARA LA FORMACIÓN CONTINUA ESPECIALIZADA – Duración 48 Horas
Descripción del programa: El propósito del programa es fomentar la formación y actualización deconocimientos, habilidades, técnicas y prácticas, de sus trabajadores y/otrabajadores de las empresas afiliadas a los gremios de todos los nivelesocupacionales y trabajadores de empresas que hagan parte de su sector o cadenaproductiva. Teniendo en cuenta lo anterior y para que el proceso […]
PSICOLOGÍA EDUCATIVA – CURSO CON COSTO
Objetivos: Brindar herramientas para atender y solucionar dificultades de diferente índole que se presentan en el aula de clase, enfatizando las tendencias en el desarrollo educativo mientras se enfoca en la diversidad educativa. Ayuda también para que los maestros y capacitadores cumplan con su papel de instructores de una forma más efectiva. Link para inscripción
INTRODUCCIÓN PARA LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
Habilidades que desarrolla: Aprenderás a sacar partido de las nuevas tecnologías en tu labor docente para crear una experiencia de aprendizaje nueva y enriquecedora. 5 semanas estimadas3–4 horas por semana Link para inscripción
FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE – Duración 48 Horas
Habilidades que desarrolla: Orientar formación a distancia de acuerdo con procedimientos técnicos y normativa. Descripción del programa: Lineamientos institucionales: procesos gestión de la formación profesional integral: procedimientos administración educativa: concepto, objetivo, rutas de acceso y roles, consulta de documentos. Link para inscripción
DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN – Duración 40 Horas
Habilidades que desarrolla: Diseñar instrumentos de evaluación. Identificar contextos y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Diseñar diferentes clases de pruebas. Seleccionar didácticas activas según las necesidades del proceso formativo. Aplicar los pasos del diseño y desarrollo de una prueba objetiva. Elaborar actividades integradoras. Desarrollar instrumentos de evaluación basados en criterios de desempeño y de […]
HERRAMIENTAS TIC PARA LA CREACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS – Duración 40 Horas
Habilidades que desarrolla: Integrar TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje de acuerdo con las competencias a desarrollar en el estudiante. Descripción del programa: Uso de las TIC en entornos formativos. Funcionalidad de las TIC como herramientas para la formación. Procesos de enseñanza – Aprendizaje mediados por las TIC. Diseño de recursos Didácticos. Link para […]
FUNDAMENTACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL CON BASE EN COMPETENCIAS – Duración 40 Horas
Habilidades que desarrolla: Orientar procesos formativos presenciales con base en los planes de formación concertados. Descripción del programa: Historia, Misión, Valores, Símbolo, Bandera, normatividad aplicada al SENA. Metodología, competencias laborales, formación para el trabajo, mesa sectoriales, observatorio nacional laboral, normas de competencias, elementos de competencias, criterios de evaluación, resultados de aprendizaje, conocimientos, modelos pedagógicos programas, […]
